妈妈的帐单教学设计1

妈妈的帐单教学设计1 　　《妈妈的帐单》教学设计 1 　　“以生为本”“以读为本”把阅读教学活动视为宽松愉悦的“读书交流会”，为学生提供充裕的课堂主动学习的时间，“自主”而不“自流”，有“模式”但不“