学案导学分层达标教学模式研究结题报告

学案导学、分层达标课堂教学模式研究结题报告　　　长春市164中学 王艳春 赵会臣、　　一、研究的背景。　　（一）新课程要求：　　　随着社会的进步，对公民的素质提出了更高的要求，要求他们要有创新精神