精选职校生党员教育管理论述

职校生党员教育管理论述 一、工学结合中学生党员培养和管理的困难 随着工学结合人才培养模式的进一步深化，顶岗实习学生党员人数的日益增多，教育管理中存在的问题和困难也越来越突出，集中

 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。  职校生党员教育管理论述 一、工学结合中学生党员培养和管理的困难 随着工学结合人才培养模式的进一步深化，顶岗实习学生 党员人数的日益增多，教育管理中存在的问题和困难也越来越突出， 集中表现为： 1.工学结合中实习学生党员支部活动开展比较难。学生党 支部是学校党组织和学生党员沟通的纽带，担负着宣传党的路线、政 策，培养发展和管理党员等重要任务。各校都非常重视学生支部建设， 都在加强学生支部对学生党员教育管理，充分发挥学生党员先锋模范 带头作用。然而，工学结合人才培养模式的开展，学生党员也都需要 到企业顶岗实习，由于单位地点不同、岗位班次不同，党支部很难集 中组织学生党员，开展组织生活和学习，学生党员的教育管理难以有 效开展。 2.工学结合中实习学生党员的培养和发展比较难。一般情 况下，发展学生党员需要两年的时间，而高职院校学制通常只有三年， 培养发展学生党员原本时间就比较紧，进行“工学结合”，学生还须 半年以上的顶岗实习，学生在校时间更少而且间断，使党组织对学生 的教育培养、考察变得更为困难。此外，实习学生党员中，有一部分 处于预备期，由于有些校企党组织之间未能有效对接，学校党组织难 以掌握学生实习期间的表现，支部党员、培养联系人也无法了解实际 14 第页共页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。