小班健康教案玩水教案

小班健康教案玩水教案1.小班安康教案玩水教案 活动目标  1.喜爱玩水，在玩的过程中感知水会流淌、水能溶解糖和盐等特点。  2.愿意用语言表达所看到的现象。  3.加强

小班健康教案玩水教案 1.小班安康教案玩水教案 活动目标 1.喜爱玩水，在玩的过程中感知水会流淌、水能溶解糖和盐等特点。 2.愿意用语言表达所看到的现象。 3.加强幼儿的安全意识。 4.使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 5.能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 重点与难点 1.重点：理解水会流淌的特性。 2.难点：用语言表达看到的现象。 材料及环境创设 塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、盐、石子、沙子等物品。 设计思路 小班幼儿的思维还处于直觉行动向详细形象过渡的阶段，他们对事物 的理解往往要通过自己的亲身活动来实现，因此，整个活动必需以幼儿的 操作摆布为主。同时由于小班幼儿的认知力量还比拟弱、他们很难自觉发 觉水会流淌的特性。所以活动中要借助某些材料设法使水的这一特性显露 出来，使幼儿亲眼目睹这一现象，这样幼儿才简单理解。此外，小班幼儿