计算机网络技术专业典型岗位与典型工作任务分析

“计算机网络技术”重点专业建设工程基于工作过程导向典型岗位与典型工作任务随着IT产业规模的快速壮大，网络技术的快速更新，对人才的需求将越来 越大。对人才规格的要求也越来越高。XXXX职业中专学校计算机

“计算机网络技术”重点专业建设工程 基于工作过程导向典型岗位与典型工作任务 IT 随着产业规模的快速壮大，网络技术的快速更新，对人才的需求将越来越大。对 人才规格的要求也越来越高。 XXXX 职业中专学校计算机网络技术专业课程建设工程组,通过积极和企业合作， 开展人才需求和岗位需求调研工作，了解目前计算机网络专业人才的需求现状，对计算机 网络技术专业岗位群及职业能力调查分析，掌握网络技术岗位的分布状况；分析人才培养 规格要求和知识、能力、素质结构，推进网络技术专业建设和课程改革；切实了解计算机 网络技术专业目前的网络应用专业的实习、毕业生工作情况，研究探索一条适合计算机网 络技术专业人才培养的新模式。 XXXX 通过职业中专学校计算机网络技术专业课程建设工程组前期积极开展的 调研工作，邀请企业的专业参加，通过市场需求分析，准确掌握职业领域的内涵与外延， 进一步明确专业所对应职业、岗位（群）或工种。 在此基础上，通过职业岗位群分析，准确把握中职层次人才可胜任的岗位群,为下 一阶段典型职业活动调研分析奠定基础。在岗位描述时，先要列出中职生可直接上岗的职 业岗位，然后描述有望通过自主开展能够适应的岗位，了解职业岗位群对学生的职业素质 和能力需求。 然后，通过学校的专业带头人、骨干教师的积极参与，和企业的专家一起经过仔细 分析，明确了中职毕业生工作岗位和专业培养目标及人才规格。在基础上,针对中职毕业 生工作岗位，通过开展专题调研确定其典型职业活动，并对典型职业活动进行分析描述， 完成了基于工作过程导向计算机网络技术专业典型岗位与典型工作任务分析。 一、计算机网络技术专业典型工作岗位分析表