品德与社会《从一滴水说起》教学设计范文

品德与社会《从一滴水说起》教学设计范文 　　以文本内容为线索：离不开水——水危机——要节水。以学生认知情况为出发点来设计教学情境。版块的切入往往在悬念处过渡；联络学生身边的事例紧扣一个“实”字：课堂对