2024学年中学教师年度教学总结

2024学年中学教师年度教学总结一、教学背景分析2023学年，我担任某中学高中语文教师，学校实施了以素养培养为核心的新课程改革，要求教师注重培养学生的综合素质和创新能力。同时，随着信息技术的不断发展，