数学高与低教案通用6篇

数学高与低教案通用6篇 教案在完成的时候，教师需要考虑与时俱进，我们在写教案之前，一定要认真分析自己的教学任务，小编今天就为您带来了数学高与低教案通用6篇，相信一定会对你有所帮助。 数学

数学高与低教案通用6篇 教案在完成的时候，教师需要考虑与时俱进，我们在写 教案之前，一定要认真分析自己的教学任务，小编今天就为 您带来了数学高与低教案通用6篇，相信一定会对你有所帮 助。 数学高与低教案篇1 一、活动目标： 1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从 短到长的顺序排列。 2、愿意大胆描述自己的排列顺序。 二、活动准备： 幼儿每人3～4根吸管、排序板等。 三、指导要点： （一）引导幼儿复习比较长短