人教版一年级《认识钟表》的教学设计
认 识 钟 表一. 情景引入 老师给大家带来了一个小伙伴,它是谁?(钟表图片) 指几名同学回答. 钟表有什么作用?二. 板书课题三. 出示大钟面图 学生观察。你发现了哪些秘密?1.
人教版一年级《认识钟表》的教学设计