高中音乐的教师教学工作总结

高中音乐的教师教学工作总结 有关高中音乐的教师教学工作总结 　平山中学叶爱彬本学期我担任高二年级十四个班的音乐教学工作，现将这一学期的教学如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 　一、

高中音乐的教师教学工作总结 有关高中音乐的教师教学工作总结 平山中学叶爱彬本学期我担任高二年级十四个班的音乐教学工 作，现将这一学期的教学如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺 乏，精益求精。 一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐 的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智 慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉 快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中， 主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在 一定根底上创造音乐。高二年级以歌唱教学为主，为了让学生能力 得到了锻炼在练声与歌唱的中间穿插一些音高与节奏的训练，这些 训练以游戏式的集体参与方式出现，如可先听音高1、5、3、6，然 后就这些音以一小节编出不同类型的节奏型，例如：2/41111︱555 ︱333︱66‖先让学生打出来每一小节的节奏型，等对准拍点后再连 贯，然后参加音高全部唱出来。这既缓解了练声与歌唱之间紧张的 情绪，也使学生能学会学以致用，贯穿到音乐的其他领域。缺乏之 处：是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了根本乐理知识的传 授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深 层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓 励的方式使学生表现出良好的一面。努力做到用好的设计抓住学生 的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，以班级为 单位开展综合音乐会，展示个人特长。，同时也分享了艺术的愉