2024年北京版数学五上《小数乘法》（十）教学设计

2024年北京版数学五上《小数乘法》（十）教学设计教学目标：知识目标：使学生牢固掌握小数四则混合运算的顺序，能正确地进行计算。能力目标：培养学生的迁移类推能力。态度、情感、价值观：培养学生认真、细致的