高校教师校本培训论文2篇

高校教师校本培训论文2篇第一篇一、校本培训功能的重新认识和文化建设校本培训功能的转型直接影响学校的转型变革，抓住“教学研究”，重新鉴定培训功能，分析其文化定位，培训主体是人，研究对象是人，所以校本培训