中学生数学阅读能力现状调查问卷

中学生数学阅读能力现状调查问卷亲爱的同学：你好！为了更好的践行《新课程标准》，提高大家的自主学习的能力和创新意识。数学阅读是我们获取数学知识的主要途径，那么提高你的数学阅读能力就是提高自学能力的重要举

中学生数学阅读能力现状调查问卷 亲爱的同学： 你好！为了更好的践行《新课程标准》，提高大家的自主学习的能力和创新 意识。数学阅读是我们获取数学知识的主要途径，那么提高你的数学阅读能力就 是提高自学能力的重要举措。这份问卷是为了了解大家的数学阅读现状，以及在 数学阅读中遇到的障碍和急需解决的问题，希望你能根据自己的实际情况如实回 答。你的协助将对我们的研究很重要。谢谢合作。 一、选择题 1.你认为数学阅读对数学水平的提高有作用吗？（） A．十分有用B.基本有用C.有一点用D.没一点用 2、你喜欢阅读数学方面的资料吗？（） A、喜欢B、谈不上喜欢 C、偶尔阅读，不太喜欢D、不喜欢，没有阅读 3、除了数学课本以外，你还阅读其它的数学书籍吗？（） A经常会订阅数学类杂志B只是为了增长见识，在网上看看 C偶尔翻一翻D从不阅读 4.你会制定数学阅读计划并严格执行吗？（） A．制定并严格执行B．制定计划但很少落实 C．无计划随意阅读D．无计划也不阅读 5.你在进行数学阅读的过程中，是否记笔记？（） A．常做笔记B.偶尔做笔记 C.基本不做笔记D.从不做笔记 6、阅读数学书时，通常采用何种方式() A、一目十行，不懂的地方从不研究，等待课堂上老师讲解 B、像语文、英语一样阅读，只背概念、定理和公式 C、阅读、理解整个概念、推理证明，不懂主动请教同学或者老师 D、仔细阅读，读写结合，联想边读边猜测，有时会获得与书本不一样的解法 和思路 7.你用什么方法进行数学阅读？（） A读写结合，主动吸取知识B被动接收 C.死记硬背公式定理D.一目十行，不求甚解，只图好玩 8.如果有条件，你比较喜欢阅读哪类数学书？（） A.数学课本B.故事类C.智力趣题D.其他 9、你在阅读时，遇到读不懂的地方，能积极思考，克服困难么？（） A、经常能B、有时能C、偶尔能D、一般不能 10、数学文字、数学符号、数学图形三种方式表述的知识，认为哪一种较难理解？ （） A、用文字表述的数学知识B、数学符号 C、数学图形、图表D、三者均是