《购物》（两、三位数乘一位数不进位）教学设计和教学反思

《购物》（两、三位数乘一位数不进位)教学设计和教学反思一、教学目的　　1.探究并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确地进展计算;　　2。在详细的情境中，能运用不同方法解决生活中的简单问