《诵读经典学习传统文化》教学设计

诵读经典，传承文化——四年级语文第八册《语文园地三•日积月累》教学设计 云浮市新兴县太平镇中心小学 练钢红教学理念：文化经典是民族思想的来源、话语的来源甚至是民俗民