《分数除法》例2教学设计

《分数除法》教学设计教学目标1.通过具体的问题情境，探索并理解一个数除以分数的计算方法，能正确地进行计算。2.借助直观，经历一个数除以分数的计算方法的探究、推导过程，运用转化的思想领会计算方法的由来。