左右视野条件下文字识别和图形识别反应时研究

左右视野条件下文字鉴识和图形识其他反响时研究曲之毅0139226(天津师范大学教育科学学院应专心理专业01本科)指导教师：陈世平纲领:本研究经过两因素被试内设计对32名被试在左右视野表现条件下文字和图

左右视野条件下文字鉴识和图形识其他反响时研究 0139226 曲之毅 01) 本科 ( 天津师范大学教育科学学院应专心理专业 指导教师：陈世平 : 32 本研究经过两因素被试内设计对名被试在左右视野表现条件下文字和 纲领 图形识其他反响时进行了测量。实验表示，被试对词语异同判断的反响时要显然快于 对图形异同判断的反响时，而左右视野在反响时上的主效应不显然，刺激资料与视野 表现方式的交互作用也不显然。被试在左视野表现条件下对图形对异同判断的正确率 显然大于右视野表现条件下对图形对异同判断的正确率，为大脑左右半球功能差别提 供了可靠的凭证。其他，性别与刺激资料存在显然的交互作用，当表现的刺激资料为 词语对时，女生的反响时显然快于男生的反响时，当表现的刺激资料为图形对时，女 生的反响时也显然快于女生的反响时。 : 左右视野，文字，图形，反响时。 重点词 Abstract :Bymeansoftwofactorswithin-subjectsdesign,theRTsweremeasuredwhen32normalp articipantswereperformingthetasksofcharacterandgraphpairsjudgementintheleftorrightvisualf ield.TheresearchshowedthatRTsofcharacterpairsjudgementwaslongerthanthoseofgraphpair sjudgementanddifferencesbetweencharacterandgraphjudgementreachedthesignificanceleve l.ButthemaineffectinRTsintheleftorrightvisualfieldcouldnotbefound.Theinteractionbetweensti mulusmaterialandpresentationinvisualfieldcouldnotbefound,buttheinteractionbetweenstimulu smaterialandsexreachedthesignificancelevel.Therateofcorrectanswersforgraphpairsjudgeme ntinleftvisualfieldwasmorethanthatinrightvisualfield,andtheratesofcorrectanswersbetweenthe mhadmarkeddifferences.Whenthestimulusmaterialwascharacterpairs,femaleRTswerefastert hanmaleRTsandwhenthestimulusmaterialwasgraphpairs,maleRTswerelowerthanfemaleRTs .Theresultsprovidethereliableevidenceforfunctionalasymmetry --1