加强学生“逆商”培养的实践与探索

《加强学生“逆商” 培养的理论和探究》开题报告斗门区第一中学 一、课题的提出1、课题的界定(1）关于“逆商”“逆商”（ AQ），是近年来，在人们普遍关注的“智商”（ IQ）和“情商”（ EQ）的