锐角和钝角的教学反思

锐角和钝角的教学反思锐角和钝角的教学反思1学生通过二年级上册“角的初步认识”的学习，已经学会如何辨 认直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并会用三角板来判断 一个角是否为直角，而且在头脑中基本已经