二级健康管理师《理论知识》能力提升试卷B卷 附解析

二级健康管理师《理论知识》能力提升试卷B卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答

省 （市区） 姓名 D、被评估者存在的危险因素高于平均水平 准考证号 E、被评估者存在的危险因素等于平均水平 ……… 二级健康管理师《理论知识》能力提升试卷B卷 附解析 6、primry health care 的含义是( )。 ……….………… 密 A.低级的卫生服务 ………………… 封 考试须知： B.初步的卫生服务 ………………… 线 C.社会主义初级阶段卫生服务 1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 ……..…………… 内 D.适合我国农村的卫生服务 … 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 E.全民需要基本卫生服务 ………………… 不 7、关于疾病风险评估，不正确的是（ ）。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 …. A、是健康风险评估的一个主要类型，与健康管理措施有密切关系 ………………… 准 B、是对特定疾病患病风险的评估 …. ………… 答 C、是对所有疾病的风险评估 一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分） … 题 D、评估模型运用严谨的统计学方法和手段 1、健康维护产品1般泛指( )。 8、糖尿病的相关检查 （）。 A、改善环境的健康产品 A、血糖 B、能直接或间接促进和改善人类健康的相关产品 B、糖化血红蛋白、胰岛素抵抗 C、保健化妆品 C、尿糖 D、保健器械 D、口服葡萄糖耐量试验 E、保健食品 E、X光检查 2、（ ）是指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组 9、关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的( )。 织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。 A、健康教育向健康促进发展 A、HRA B、健康教育是健康促进的基础 B、WHO C、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 C、AHA D、健康促进以健康教育为先导 D、TQM 10、糖尿病的诊断标准是（ ）。 3、个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（ ）。 A．任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/L A、收集健康信息，进行健康监测 B．血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/L B、健康危险因素评价 C．多尿 C、健康危险因素干预 管理与健康促进 D．烦渴 D、制定量化的改善目标及行动计划 E．体重下降 4、对健康管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确（ ）。 11、健康管理师三级应具备多少种能力（ ）。 A、健康监测 A.17种 B、健康风险评估和分析 B.21种 C、健康教育 C.25种 D、健康指导 D.37种 E、健康危险因素干预 12、在人体内，化学性消化作用的关键环节在( ) 5、个体建康危险因素评估结果为评估年龄高于实际年龄，表示( )。 A.胃和小肠 A、被评估者存在的危险因素低于平均水平 B.口腔和唾液 B、被评估者 不存在任何危险因素 C.肝脏和胆汁 C、被评估者存在的危险因素已经去除 1 10 第页共页