《植物妈妈有办法》教后反思_1

《植物妈妈有办法》教后反思《植物妈妈有办法》教后反思范文　　《植物妈妈有办法》是一篇非常有趣的科普作品，读起来琅琅上口，在学习过程中，学生对蒲公英、苍耳、豆荚等植物的认识各抒已见。　　我在讲苍耳

《植物妈妈有办法》教后反思 《植物妈妈有办法》教后反思范文 《植物妈妈有办法》是一篇非常有趣的科普作品，读起 来琅琅上口，在学习过程中，学生对蒲公英、苍耳、豆荚等 植物的认识各抒已见。 我在讲苍耳妈妈是怎样把孩子送走这一段时。突然一个 叫小男声打断了我小讲课。“老师，苍耳是不是像耳朵一样 的东西，它怎样挂住动物的皮毛呀？”一个小男孩怯怯地问。 “苍耳不像耳朵，它是小小的……”我不禁惊诧于孩子 天真的提问了。小时候我也见过苍耳，苍耳挂住我的衣服， 多有趣。可现在，仅仅让我用语言来描述，显得多么苍白。 我正思考着怎样回答。忽然，一个声音传来：“老师， 我知道”。刚从农村转学的贺佳铭举起了手，“苍耳是绿色 的，椭圆形的，外边有许多小刺，可挂在衣服上，可好玩了！ 昨天老师让咱们预习，我知道今天咱们要讲这一课，我拿了 一些”说着，他像变魔术一样从抽屉里拿出了一株苍耳，上 面密密麻麻地结了许多苍耳，大家的目光一下子集中在一起，