小学道德与法治人教三年级上册第三单元安全护我成长-《生命最宝贵》教案-道德与法治教案1

《生命最宝贵》教案道德与法治教案1《生命最宝贵》第一课时教学设计课程标准内容依据《义务教育品德与社会课程标准（ 2023年版》中"我的健康成长"第6条"体会生命来 之不易。知道应该爱护自己的身体和健康

《生命最宝贵》教案道德与法治教案 1 《生命最宝贵》第一课时教学设计 课程标准内容 依据《义务教育品德与社会课程标准（ 年版》中"我的健康成长"第条"体会生命来 之不易。 20236 知道应该爱护自己的身体和健康。" 教材分析 本课是部编《道德与法治》三年级上册第三单元的起始课，《生命最宝贵》是本单元的基础和 起点， 旨在让学生体会生命来之不易，逐步认识到保护生命不仅要靠父母还要靠自己，树立珍爰生 命的意识。 本课由“我们的生命来之不易"〃爱护身体珍惜生命"两个话题组成。第一个话题〃我 们的生命来之不易〃 从生命教育的角度入手，让学生体会母亲孕育自己的艰辛，了解父母养育、呵 护自己付出的心血，认识 到生命来之不易。第二个话题”爱护身体珍惜生命〃引导学生思考可以通 过哪些行为爱护自己的身体和 生命，想象身体受伤后面对的不便与困难，以及给家人带来的巨大伤 害，从而更加爱护身体，珍爱生命。 学情分析 三年级的学生开始进入少年期，此时会出现想独立和摆脱成人控制的欲望，同时又正处于活泼 好动 的年龄，常常精力充沛，对外界事物充满好奇，但生活经验不足，又缺乏自我保护的意识和能 力，因此 比较容易〃闯祸"，甚至伤害身体，危及生命。另外，三年级的孩子个性差异大，情绪不 稳定，自控力 不强，因此让孩子们知道生命来之不易，懂得爱护身体的重要性和生命的可贵是非常 重要的。 课时安排 课时 2