本科层次职业学校测评要点指标分解方案(讨论稿)

序 一级号 指标本科层次职业学校测评要点指标分解案（讨论稿）二级指标 三级指标 / 观测点 具体要求有完成专业人才培养案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员（普通高等学校本科专业设置管理规定）； 专