高中物理 1.3 分子运动速率分布规律教案 新人教版选择性必修第三册-新人教版高二第三册物理教案

分子运动速率分布规律【教学目标】一、知识与技能1．知道气体分子运动的特点。2．能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义。二、过程与方法通过让学生用气体分子动理论解释有关的宏观物理现象，培养学生的微观想

分子运动速率分布规律 【教学目标】 一、知识与技能 1．知道气体分子运动的特点。 2．能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义。 二、过程与方法 通过让学生用气体分子动理论解释有关的宏观物理现象，培养学生的微观想象能力和逻辑思维。 三、情感、态度与价值观 通过对宏观物理现象与微观粒子运动规律的分析，对学生渗透“透过现象看本质”的哲学思维 方法。 【教学重点】 气体分子运动的特点和气体压强的微观意义。 【教学难点】 气体压强的微观意义。 【教学过程】 一、复习提问、新课导入 教师：（复习提问）分子动理论的基本内容是什么？ 待学生回答后，指出课题：气体分子的运动是怎样的？气体所遵循的宏观规律和气体的微观结 构有何关系？本节我们就研究气体分子微观模型，研究分子运动速率分布的规律。 实验演示：伽尔顿板实验 教师：通过对分子动理论的学习，我们知道，由于物体是由数量极多的分子组成的，这些分子 单独来看，运动是不规则的，带有偶然性的，但从总体上看，大量分子的运动遵守一定的规律，这 种规律叫做统计规律。 教师：实验表明：个别事物的出现具有偶然的因素，但大量事物出现的机会，却遵从一定的统 计规律。 教师：请大家列举生活中你所观察到的符合统计规律的现象。 学生：讨论，列举实例。如考试时，得高分的人数和低分的人数占总人数的比例相对较少，接 近平均分的人数相对较多。全班同学的身高分布，也有类似的规律。 二、新课教学 （一）气体分子运动的特点 先设问：气体分子运动的特点有哪些？ 师生总结：气体分子运动的特点是： 1．气体间的距离较大，分子间相互作用力十分微弱，可认为气体分子除相互碰撞及与器壁碰 撞外不受力作用而做匀速直线运动，所以一定质量的气体的分子可以充满整个容器空间。