初中教学观念物理教学反思

初中教学观念物理教学反思 　　新课程教学改革形势下，要求教师从单纯的知识传递者转变为知识研究者、反思者，也就要求新课改形势下的教师不仅专业学识要较为丰富，而且还要善于对教学问题进展研究和反思，争取成为