幼儿园：9-托幼一体化背景下游戏环境新塑实例——守护“最柔软的你”微课程任务单

微课程“托幼一体化背景下游戏环境新塑”实例解析学习任务单设计：柴小燕一、学习指南“微课程”名称：“托幼儿一体化背景下游戏环境新塑”实例解析2.达成目标：（1）理解托幼一体化背景下游戏环境建构的教育意义