人教版四年级数学上册《用整十数除商是一位数的笔算除法》教学设计

《用整十数除商是一位数的笔算除法》教学设计一、教学目标（一）知识与技能让学生经历除数是两位数的除法的笔算过程，引导学生主动探索计算方法，明确除的顺序，理解商的最高位的书写位置，初步掌握用整十数除的试商