四年级数学上册 第二单元《角的度量和画法》教学建议 青岛版 素材

《角的度量和画法》教学建议信息窗2——挖掘机该信息窗呈现的是一副工地上挖掘机繁忙的作业景象。观看的小朋友看到正在隆隆作业的机器，兴奋地交谈起来。借此情境引导学生通过讨论“铲斗臂形成的角有多大”的问题，