部编版小学语文五年级下册第五单元习作教案教学设计

习作：他 了▶教学目标把题目补充完整。把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。从多个角度写一个人当时的表现。修改习作。▶教学重难点用一件事表现一个人，特别要把这个人当时的表现写