高中语文为了忘却的纪念教案4沪教版第二册

为了忘却的纪念一、教学目标（一）了解这篇记叙文的特点是：把记叙、议论、抒情相结合，情文并茂。（二）学习运用课文主次勾连、前后照应等写作手法，把零碎的材料结构成篇，使文章自然熨帖，紧密严谨。