大班积木区学习观察记录

积木活动的“插曲” 积木建立时产生的学习故事调查时刻：9月 9 日上午调查地址：大二班级走廊调查方针：俊松、鑫鑫（大二班）调查布景：孩子们刚升入大班后第三次积木游戏调查游戏进程：建构游戏开端了，孩子