有关学困生阅读能力低下成因分析及对策思考2

关于学困生阅读能力低下成因分析及对策思考2课题负责人：周其绍一、课题的提出及意义：调查研究表明，国内外都存在学龄儿童在某种程度和方式的学习困难问题，这说明小学生学习困难的问题是世界各国在教育发展进程中