一次生字听写后的反思
一次生字听写后的反思 一次生字听写后的反思 “失败、失败,教学失败。”我一边看着第二课生字词语听写,一边生气地嘀咕着。 我那引以为豪了多年的“张氏解字法”竟然在小学三
一次生字听写后的反思 一次生字听写后的反思 “失败、失败,教学失败。”我一边看着第二课生字词语听 写,一边生气地嘀咕着。 我那引以为豪了多年的“张氏解字法”竟然在小学三年级这 群毛猴子身上发挥不了作用,这让一直把课堂教学效率看得十分 重的我有着强烈的挫败感。低年级教学怎么那么难呀?


一次生字听写后的反思 一次生字听写后的反思 “失败、失败,教学失败。”我一边看着第二课生字词语听 写,一边生气地嘀咕着。 我那引以为豪了多年的“张氏解字法”竟然在小学三年级这 群毛猴子身上发挥不了作用,这让一直把课堂教学效率看得十分 重的我有着强烈的挫败感。低年级教学怎么那么难呀?