部编版四年级下绿预习学案

10　绿同学预学案制定课题绿时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.诗歌共有(　)节。2.带着对绿的喜爱和对春天的赞美之情朗诵诗歌三遍。预习字词1.依据书写提示，工整地描一描下面的生字。 INCL

10 绿 同学预学案制定 10～15 课题 绿 时间建议 分钟 1.诗歌共有()节。 熟读课 2.带着对绿的喜爱和对春天的赞美之情朗诵诗歌三 文 遍。 1.依据书写提示，工整地描一描下面的生字。 2.依据本课生字推断对错，对的画“〞，错的画“×〞。  预学内 预习字 容 词 (1)“挤〞的读音是jǐ，可以组词为“拥挤〞。() (2)“叉〞是多音字，在“交叉〞中读chǎ。() 3.借助工具书或联系上下文理解以下词语。 堆叠交叉指挥飘动 1.刮的________是绿的，下的________是绿的，流 的________是绿的，________也是绿的。 内容感 2.诗歌中的“绿〞指的是()。 知 A.绿色的墨水瓶B.生命的颜色，生命的 象征 资料搜 搜集关于本诗作者艾青的资料。 集