李吉林摘抄感悟

李吉林的情境教育观：1、应该说，我的小学语文情境教育的探索，它的起步是从“不满”开始的。2、情境教学——情境教育——情境课程，正是在对孩子，对自己终身从事的事业的爱中，在对小学语文，小学教育日益加深的