五月扬琴教案三

课 题离骚授课教师王璐（东升）总课时数18教学目标让学生了解和掌握由黄河作曲的这首扬琴曲教学重点老师示范弹奏与学生视奏教学难点左右手分声部的演奏及连续的三连音得演奏教学用具扬琴 教学过程教师活

离骚 授课教师 王璐（东 总课时数 18 课题 升） 让学生了解和掌握由黄河作曲的这首扬琴曲 教学目标 老师示范弹奏与学生视奏 教学重点 教学难点 左右手分声部的演奏及连续的三连音得演奏 教学用具 扬琴 教师活动 学生活动 预期效果 学生根据老师的演奏 讲讲有什么新的技巧 1 老师示范演奏《 离 出现。 》学生讲《 骚离骚》 2 学生视奏之后，讲讲 的特点 老师示范演奏 乐曲中出现了哪些 《离骚》，让学生感受 音，有几个段落，分 乐曲的磅礴。 教 别应该用怎样的速度 2 第一段散板，仿佛把 和情绪来演奏。 学 人带到的遥远的战国 3 学生亲自演练 弹轮 时代 技巧 过 3 第二段慢板追忆英 学生演奏压音 雄屈原，老师示范演 程 学生演奏泛音 奏压音、泛音、装饰 学生演奏双声部旋律 tr 音、及左右手的分 416 学生演奏分音符 声部演奏。 32 与分音符 老师示范各种不同 4 5 学生演练压音技巧 6 学生练习分声部的 的技巧，学生模仿 演奏 各段落分段弹奏和讲 mp3 学生听一遍