“陌生人”与“熟人”——一项关于幼儿人际交往观念的现象学研究

“陌生人”与“熟人”——一项关于幼儿人际交往观念的现象学研究绪论幼儿时期是人类社会化发展的重要阶段，人际交往是其社会化过程的核心。随着幼儿社会化及认知能力的发展，幼儿们可产生一些特别的社交需求。在社交