教学小随笔

教学小随笔教学小随笔700字　　教学小随笔700字　　威县小数名师工作室　　抛回去！　　如果你在教学中遇到问题不难，但又容易迷惑学生的的概念时，你会怎么做？　　在一节《实数的概念》