三年级上册第七单元《我有一个想法》习作教学反思

三年级上册第七单元《我有一个想法》习作教学反思三年级上册第七单元的习作话题是“我有一个想 法”，目的是让学生能留心观察生活，关心身边的现象， 学会表达自己的看法。初看这个习作主题，感觉对三年级 的学生

三年级上册第七单元《我有一个想法》习作教学反思 三年级上册第七单元的习作话题是“我有一个想法”， 目的是让学生能留心观察生活，关心身边的现象，学会表达自 己的看法。初看这个习作主题，感觉对三年级的学生来说，是 一个挑战。毕竟三年级学生的生活阅历、体验、情感等各方面 不太成熟，对于身边的现象，还没有一个比较全面的看法，即 使有了看法，要想有条理地表达出来，对他们来说也是一件不 容易的事。 一、成功之处 、课前，我先预设学生可能会对生活中的哪些现象或 1 者问题有自己的想法，课上通过提示，帮学生打开写作的思路。 、在学生说出自己的想法或建议的时候，教师更多的 2 是引导、鼓励，对于学生想法的不成熟要多包容，对于学生思 想中的一些闪光点应多加肯定，从而激发学生表达的兴趣，让 他们在今后的生活和学习中，能更多地关注身边的现象或问 题，提升主动参与社会生活的意识。 、不足之处: