《锐角三角函数》复习课教学设计

九年级数学锐角三角函数中考复习课教学设计课题:锐角三角函数复习 课型:复习课 主备课:王艳学习目标:1 巩固三角函数的概念,巩固用直角三角形边之比来表示某个锐角的三角函数。2 熟记30°,45°

九年级数学锐角三角函数中考复习课教学设计 :锐角三角函数复习 课题 课型:复习课 主备课:王艳 学习目标: 1, 巩固三角函数的概念巩固用直角三角形边之比来表示某个锐角的三角函数。 230°45°, 60°. 熟记,角的三角函数值会计算含有特殊角的三角函数的值,会由一个特 殊锐角的三角函数值,求出它的对应的角度。 3 掌握直角三角形的边角关系,会运用勾股定理,锐角三角函数解直角三角形。 4 会用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问题。 学习重点: 考查重点与常见题型: 13 求特殊角三角函数值及相关的混合运算,以选择题的形式考察(分)。 3.10 解直角三角形的应用问题,以解答题的形式考察(分)。 学习难点:锐角三角函数在解直角三角形中的灵活运用。 教学方法:启发引导讲练结合 学情分析: 1学生已经进入了中考前紧张的复习阶段,在第一轮复习的复习中还是要注重每个学生对 基础知识的掌握。 2学生有积极性,但运用知识不够熟练,计算速度不快,部分学生基本概念和基本知识点 记忆不准确。 教学过程 考点一 锐角三角函数定义 B 如右图,在Rt△ABC中,∠C为直角, 斜边 对边 c 则∠A的锐角三角函数为(∠A可换成∠B): b A C 邻边边 1

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