数学课堂即时评价与云评价模式教学案例与反思(邵春山)

数学课堂即时评价与云评价模式研究《特殊角三角函数值》教学设计与反思襄阳市二十一中 邵春山课题：特殊角三角函数值适应范围： 九年级教学目标：1.知识与技能：能根据正弦、余弦、正切、余切的定义，求出30°