一年级数学的认识教学设计及教学反思完整版

一年级数学的认识教学设计及教学反思0的认识及其加减法教学设计教学目标：认识数字“0”，感知数字“0”的两种实际意义，规范“0”的写法，使学生能够规范整洁的书写“0”。培养学生的想象力和表达能力及认真书