我不是最弱小的优秀第二课时教学设计

我不是最弱小的优秀第二课时教学设计 我不是最弱小的优秀第二课时教学设计 　　教学目标： 　　1、能有感情地朗读课文。 　　2、理解课文内容，教育学生向萨沙一家人学习，自觉保护弱小者。 　　教学过程：