和倍问题教案

教学设计【教学题目】——“和倍”问题【教学目标】知识与技能：学生通过自主探索、交流互助学会根据两个未知量 之间的关系，列方程解答含有两个未知量的实际问题。问题解决与数学思考：学会用检验答案是否符