当下的10种课堂教学乱象

当下的10种课堂教学乱象 一、“空堂”现象　　即放羊式教学。假“素质教育”之名，真正“还课堂给学生”。号召自主学习，就成了让学生自学；提倡以学生为主体，就绝不强迫他们，让他们随意讨论，学到哪里是哪里，