永生的眼睛 教学设计

课题18*永生的眼睛学情分析：1、学生读了本篇课文后，应该能够感受到这其中体现的真善美， 感悟到生命的美好，也能够涌起很多的感动。但因受年龄所限，学生 对器官移植、器官捐献非常陌生，对其意义更是不理解