小班幼儿个案分析：小篆会自己吃饭了

小班幼儿个案分析：小篆会自己吃饭了今天的午餐吃的是扬州炒饭，饭做得又香又软，挺适合孩子吃的。我们照例鼓励孩子自己吃饭，我看到小篆也拿着汤匙往嘴里送饭，我大声地说：小篆好棒呀，会自己吃饭了!他听了看了我