非医科大学生急救知识技能教育原则探析

非医科大学生急救知识技能教育原则探析摘要 目的：为更好地培养非医科大学生的急救知识技能，本文结合非医科大学生群体特征及校园特点，提出了非医科大学生急救知识教育的4项原则：即科学性原则、实践性原则、实用