大班数学教案及教学反思认识数字1-5

大班数学教案及教学反思《认识数字1-5》活动设计背景： 我园小班幼儿多居于乡下，个别幼儿不会数数、不会按顺序读数、有些幼儿喜爱读数可是老把数字的顺序搞混淆。孩子们的年龄偏小，农民一年四季只有冬