2024年人教版丝绸之路教学设计

2024年人教版丝绸之路教学设计 2024年人教版丝绸之路教学设计1　　一、教学设计思想　　教材分析　　本课的内容体现了世界文明传承的空间联系，重点介绍了我国古代最重要的对外交通线──丝绸之路，生动展